Klassenfotos bieten uns ein Fenster zur Schule von vor 50, 100 oder auch 150 Jahren. Sie bieten Einblick in den Schulalltag und die Schulkultur von damals. Sie sind aber immer inszeniert und daher nur scheinbar objektive Zeitzeugen. Im Workshop «Die Zeit ins Bild gerückt: 150 Jahre Klassenfotos» werden Klassenfotos aus der grossen Sammlung des Schulmuseums unter die Lupe genommen. Es wird untersucht, was Klassenfotos zeigen, wie sie sich betrachten und beschreiben lassen. Die Teilnehmenden untersuchen, welche Botschaften Klassenfotos den Betrachtenden auch noch Jahrzehnte nach ihrer Aufnahme vermitteln und ebenso, was sie verschweigen. Damit auch kommende Generationen Spielraum zur Interpretation von Klassenfotos aus dem Jahr 2025 haben, gibt es auch ein Klassenfoto von jeder Workshop-Gruppe. Der Workshop «Klassenfotos» kann einzeln oder in Kombination mit der Historischen Lektion gebucht werden. Besonders bei grösseren Gruppen empfiehlt sich ein Kombi-Angebot: Eine Hälfte startet mit der Lektion, die andere mit dem Workshop – nach 60 Minuten wird gewechselt.

Weitere Informationen und Anmeldung

Das Schulmuseum Bern freut sich ab April 2026 in Zusammenarbeit mit dem PTT-Archiv im neuen SchulSchaulager an der Sägestrasse 65 in Köniz einen Workshop anzubieten.

Seit 2014 führt das PTT-Archiv regelmässig Interviews mit ehemaligen Mitarbeitenden aus dem Post- und Telekommunikationsbereich durch. Aus diesem Oral-History-Projekt entstand der Workshop, der die geknüpften Kontakte zum Austausch zwischen Generationen nutzt. Workshop-Teilnehmer:innen entdecken einerseits Originaldokumente aus dem PTT-Archiv zu den Themen PTT-Berufe und Ausbildung. Im Generationengespräch begegnen sie ausserdem den «Personen hinter den Quellen». Sie tauchen in eine Postwelt ein, in der es noch keine Postleitzahlen gab, die Zustellung auf dem Fahrrad erfolgte und Chefpositionen aus heute unverständlichen Gründen ausschliesslich Männern vorbehalten war.

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Zur erstmaligen Teilnahme des Schulmuseum Bern an der Museumsnacht sowie zur Eröffnung des SchulSchaulager ist in Zusammenarbeit mit Tabula Musica die Sonderausstellung Klangräume entstanden - ein immersives Format, das die Themen Bildung, Bewegung, Klang und Teilhabe sinnlich erfahrbar macht.

Die Ausstellung umfasst zwei thematisch verknüpfte Bereiche in zwei verschiedenen Räumen: 

Der untere Ausstellungsraum verwandelt sich in ein immersives Klanglabor, in dem Besucher:innen Klänge und visuelle Elemente mit ihrem Körper erzeugen und verändern. Projektionen, Bewegungserkennung und farblich gestaltete Szenen greifen ineinander und schaffen ein zugängliches Erlebnis für alle Altersgruppen – unabhängig von Vorkenntnissen oder körperlichen Voraussetzungen.

Im oberen Raum präsentiert Tabula Musica eine Auswahl innovativer, barrierefreier Musikinstrumente, die in den letzten zwei Jahrzehnten entwickelt wurden. Die Station macht sichtbar, wie vielfältig musikalische Teilhabe aussehen kann – unabhängig von körperlichen, kognitiven oder sensorischen Voraussetzungen. Besucher:innen können die Instrumente direkt ausprobieren und erleben, wie moderne Technologien neue Wege zum Musizieren eröffnen.

Früher kannten alle Schülerinnen und Schüler die SJW-Hefte, heute sind es vielleicht etwas weniger. Aber immer noch erscheinen jedes Jahr ca. 25 Ausgaben zu ganz unterschiedlichen Themen, die Kinder und Jugendliche interessieren könnten.

Im Workshop ESSS-III-WEEE: Hefte, die die Schweizer Jugend prägen erfahren die Teilnehmenden, weshalb die Hefte überhaupt entstanden sind und welche Absichten die Herausgeber bis heute verfolgen. Die Inhalte der SJW-Hefte zeigen, wie sich die Schweiz ihre Jugend wünscht. Sie sind daher Zeugen politischer, gesellschaftlicher und pädagogischer Ideen im Wandel der Zeit.

Nach einem kurzen Input zum Ursprung und der Entwicklung der SJW-Hefte tauchen die Teilnehmenden in die inhaltliche Welt der Hefte ein. Sie erleben die Vielfalt der Themen und die Art und Weise, wie diese Themen in den vergangenen Jahren ganz unterschiedlich behandelt und sprachlich wie auch bildlich dargestellt wurden. Die aktive Beschäftigung mit den SJW-Heften schärft das historische Bewusstsein der Teilnehmenden und zeigt ihnen, dass schulische Publikationen immer eine soziale, politische und pädagogische Botschaft tragen.

Kombi-Angebot: Der Workshop ESSS-III-WEEE: Hefte, die die Schweizer Jugend prägen kann einzeln oder in Kombination mit einem weiteren Workshop oder einer Führung gebucht werden. Ab 20 Teilnehmenden empfiehlt sich ein Kombi-Angebot: Eine Hälfte der Gruppe beginnt mit dem einen Angebot, die andere Hälfte mit dem anderen. Nach 60 Minuten wechseln die Gruppen (parallel oder wechselnd).

Weitere Informationen und Anmeldung

Spielen und Lernen gehen Hand in Hand. So haben die Spiele auch in unserer Sammlung ihren Platz. Von «Erstes Lernen: Mit Tieren durchs ABC», zu «Kreuzwort würfeln»; Spiele fördern im Allgemeinen die Kommunikation, den gesunden Wettbewerb und helfen lernen zu verlieren. Im Rahmen dieses Spielenachmittags möchten wir Ihnen einige Spiele aus unserer Sammlung vorstellen und laden Sie dazu ein zu spielen, zu kommunizieren, zu verlieren, und die Freude am Spielerischen wieder mit in den Alltag zu nehmen.

Weitere Informationen und Anmeldung

Das Künstlerduo Michael Meier & Christoph Franz beschäftigt sich in ihrer Arbeit für das Schulmuseum Bern mit einem der ältesten Schreibwerkzeuge, das auch im heutigen Schulbetrieb noch regelmässig zum Einsatz kommt, dem Bleistift. Dabei zeichnen Meier & Franz ein Bild von Verkehrswegen, kolonialer Geschichte und kultureller Identifikation. Migration von Wissen und Gütern, sowie deren Aneignung bis hin zu Bedeutungsträgern der alpenländischen Kultur und deren Wurzeln.

Das Schulmuseum Bern verleiht zum sechsten Mal den Tintenfass-Preis – Schweizerischer Preis für Bildungsgeschichte. Ausgezeichnet wird ein origineller Beitrag zum Wissenstransfer wissenschaftlicher Erkenntnisse mit schul-, bildungs- und erziehungsgeschichtlichem Hintergrund. Der Tintenfass-Preis 2025 geht an Michael Egger für seine Arbeit: «Ein lesendes Volk – Alphabetisierung, Lesestoffe und Volksbildung».

Preisübergabe und Laudatio durch Prof. em. Dr. Lucien Criblez, Co-Leiter der Forschungswerkstatt des Schulmuseums Bern.

Am Montag 01.06.2026 eröffnet das Schulmuseum Bern das SchulSchaulager und damit einen neuen Standort. Nebst der historischen Lernwelt im Schloss Köniz, mit seinen bewährten Angeboten, bietet das SchulSchaulager an der Sägestrasse 65 neue Ausstellungsflächen, eine neue Dauerausstellung und wechselnde Sonderausstellungen. Workshops und Führungen runden das Angebot ab.

Die neue Dauerausstellung im SchulSchaulager selbst versteht sich als Operation am offenen Herzen. Die Besuchenden kriegen unmittelbaren Einblick in die Sammlung und die museale Arbeit des smb. Sie tauchen im Lager in Objekte aus 500 Jahren Schulgeschichte ein und erleben wie geforscht, erschlossen, deakzessioniert, recherchiert und ausgestellt wird. 

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